Студия английского и французского языков Палитра знаний

гательных глаголах.
Единственный возможный вариант – не объяснять грамматику в привычном понимании. Мы ведь не объясняем своим маленьким детям грамматику, когда они осваивают родной язык, так же и в методике.
По Системе Валерии Мещеряковой, дети учатся с привязкой целых структур и фраз к конкретным ситуациям. Например, в начале урока учитель всегда здоровается с детьми и узнает, как у них дела. Достаточно долгое время дети могут быть уверены, что фраза I’m fine – это вообще одно слово, но уместное и имеющее значение для данной конкретной ситуации
Важно и то, что всегда ведется своевременная работа со смыслами, заложенная в методику. Такой подход позволяет дать детям понимание грамматических особенностей без необходимости объяснять правилами.

дсказывает текст) не только позволит ребёнку более вдумчиво и осознанно воспринимать английские тексты, но и поможет потренироваться в проговаривании.
⠀
Эффективный и простой способ — это смотреть мультфильмы на английском языке.
Дети очень любят мультфильмы и различные приключенческие фильмы! Мы предлагаем начать смотреть их в оригинальной озвучке, можно даже сначала с субтитрами. Польза от такого просмотра будет очень велика, а особенно в уютном семейном кругу ‍ ‍
Песни на английском языке.
Самым младшим ученикам предлагаем разучивать детские веселые песенки, доступные на YouTube-каналах, а ребятам постарше ознакомиться с текстами популярных англоязычных исполнителей
Петь можно даже под караоке, что будет тренировать скорость чтения на английском! Обязательно выбирайте любимые треки ребёнка
Аудиокниги на английском языке.
Куда бы Вы не поехали, включайте по дороге и слушайте вместе с ребёнком различные аудиокниги. Это могут быть его любимые сказки в переводе или в оригинале, или же различные истории, диалоги.
Включайте сначала на медленной скорости, чтобы ребёнок успел понять слова и вникнуть в суть, а затем постепенно увеличивайте.Это хорошая практика
Продолжить обучение Онлайн.
Если Ваш ребёнок изъявляет желание учиться даже летом, не отказывайте ему в этом, ведь это прекрасная возможность развивать свои умения. Наша студия открыта для занятий все лето!!!
В отсутсвие других умственных нагрузок успехи в изучении английского будут заметны ещё быстрее!!
Приходите! Звоните! Пишите нам!
Мы рады встрече с вами и с нашими умными учениками!
С уважением, коллектив студии «Палитра знаний».
.

формальное общение остается всего лишь 4 минуты в день! Писательница Джейми Харрингтон нашла выход из этой ситуации, сформулировав 4 вопроса, которые нужно задавать своему ребенку каждый день. Джейми рассказала о том, как ей удается оставаться в контакте с ребенком при том, что она работает практически без выходных: «У меня все меньше времени, которое я могу посвятить дочке. Но даже будучи очень занятой, я выделяю 15 минут для разговора по душам каждый вечер. Я считаю, что, таким образом, я словно «оставляю дверь открытой», чтобы в случае необходимости дочка могла поделиться со мной тем, что для нее действительно важно. Не думайте, что каждый раз я получаю развернутый ответ, часто дочь ограничивается одним-двумя словами, но бывает и так, что мы выходим на обсуждение важных для нее тем. Я задаю эти вопросы каждый день и внимательно слушаю. Мне важно знать, что моя дочь уверена – я рядом». Итак, вот 4 вопроса, которые помогут вам сохранять с ребенком теплую душевную связь, даже если общаться много не получается. Как прошел твой день? Если поначалу ребенок отшучивается или отвечает односложно – «плохо», «нормально» и так далее, не нужно устраивать ему допрос и, что называется, «вытаскивать рассказ клещами». Можно сказать: «Ладно, не хочешь – не рассказывай, но знай, что мне это интересно. А вот я сегодня делала то-то и то-то…». Со временем ребенок даже самый замкнутый, самостоятельный и скрытный начнет с вами делиться тем, что у него на душе. Проверено на практике! Кстати, с мужьями работает точно так же. Как дела у твоих друзей? Можно спросить о конкретном друге, если вы знаете о каких-то событиях из его или ее жизни, а можно – обо всех друзьях в общем. Например: «Кто из твоих друзей, по-твоему, нравится мне больше всех? Почему? Расскажи мне о своем лучшем друге. Какие качества должны быть у хорошего друга? Какую самую приятную вещь твой друг делал для тебя? Кем из своих друзей ты гордишься больше других? Почему? Описывал ли ты меня своим друзьям? Если бы ты узнал, что твой друг украл что-то, что бы ты сделал?» Как вы понимаете, это вопросы для разного возраста, для разных случаев. Что хорошего с тобой случилось за день? Даже в самый дождливый и мрачный день после контрольной по математике можно задуматься и вспомнить какие-то маленькие приятности. А если не вспоминается, то взять и придумать, как себя развлечь и повеселить. Например, незапланированно пойти в кино, поиграть всей семьей в настольную игру или просто лечь и помечтать, где и как проведете отпуск или как минимум ближайшие выходные. Такие фантазии выведут и вас, и ребенка из тяжких раздумий на волну положительных эмоций. Тебе нужна моя помощь? Все мы знаем, как трудно порой просить помощи. Ребенок, который не привык получать помощь по мелочам, тем более не обратится к вам в более сложной ситуации, поэтому начинать нужно с малого – помочь убраться в комнате, сделать уроки, разрешить какую-то неоднозначную ситуацию. Не бойтесь разбаловать сына или дочь, ведь чем больше вы помогаете по мелочам, тем выше вероятность, что в случае серьезного конфликта ребенок придет за советом к вам. Впрочем, это не означает, что нужно начать делать все вместо ребенка. И еще небольшой, но важный совет: слушая рассказ ребенка, не торопитесь выносить суждения, комментируйте только тогда, когда вас об этом попросят. Пусть ваши глаза будут на одном уровне (если ребенок маленький наклонитесь к нему, возьмите его на руки или просто сядьте рядом). Не игнорируйте телесный контакт, обнимитесь, возьмите за руку. Если вы сейчас в плохом настроении или у вас нет времени – честно скажите ребенку об этом и договоритесь, когда вы сможете пообщаться позже.